(Goethe) Benotung – B2 Schreiben Teil 1

 

Ich möchte in diesem Blog auch etwas zum Thema „Benotung“ schreiben, weil ich dieses Thema wichtig finde.

Ich bin fest davon überzeugt, dass das Benotungssystem Lernende zu besseren Leistungen motivieren kann, obwohl es Schwächen aufweist. Noten können nämlich auch ungerecht sein und Druck erzeugen.

Für Kinder ist Benotung ein Motivationsfaktor. Durch die Noten wissen die Eltern, ob ihr Kund Nachhilfe braucht. Des Weiteren könne Noten für einen Platz an einer Uni oder in einer Firma entscheidend sein. Außerdem ist Benotung ein altbewährtes System. Aus diesem Grund sollte man dieses System auch nicht abschaffen.

Es gibt auch andere Bewertungsmöglichkeiten: verbale Beurteilungen, Beobachtungsblätter für Lernende, Lernberichte, Portfolies und Selbstbeurteilung.

Bei der Verbalbeurteilung findet ein Dialog mit Kindern, Jugendlichen und deren Eltern statt. Es ist vorteilhaft, dass solche Beurteilungen auf Lernfortschritt ausgerichtet sind. Selbstbeurteilung fördert Selbstständigkeit, Selbstmotivation, Ausrichtung auf Lernziele und nicht auf Konkurrenz. Portfolio ist umfassender als eine Note.

Zum Schluss möchte ich aber betonen, dass man die altbewährte Benotung nicht abschaffen sollte. (161 Wörter)